Protocolos de detección y actuación: Estos protocolos han sido elaborados por un equipo de profesionales con la colaboración de Disfam y de la UIB, así como con la supervisión de profesores y profesionales de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado. Esta herramienta de trabajo tiene como objetivo la detección precoz, y proporcionar estrategias para conseguir el éxito de este tipo de alumnado, así como acceder al aprendizaje en igualdad de condiciones.
En el siguiente enlace se encuentran los de infantil, primaria, secundaria y bachillerato:
https://skydrive.live.com/?cid=5554326369aba751&id=5554326369ABA751%21182&authkey=!AF3swR-ETIUSAzE
